 Zes woensdagen van ’s morgens half 9 tot 2 uur in de middag werken tachtig kinderen uit de bovenbouw van basisscholen De Burcht en Het Slingertouw aan beelden uit natuurlijk materiaal. Het kreupelhout van de eilandjes in het parklandschap wordt eerst op advies van veldwerkers van Landschapsbeheer Friesland uitgedund en verzameld. De groepjes kinderen staan onder leiding van MAS studenten van het AOC Friesland en het Friesland College. Deze studenten worden op hun beurt weer aangestuurd door 3 stagiaires van de NHL. Inspiratie voor het beeld bouwen wordt opgedaan bij kunstenaar Gerrit Terpstra. Hij stuurt de kinderen niet, maar begeleidt ze in het verwerken van hun eigen ideeën.
Natuur als inspiratiebron
“Kunst en Natuur nemen de Wijk†is een door Cultuurnetwerk gesubsidieerd samenwerkingsproject tussen de brede wijkschool, het primair en het voortgezet onderwijs, Landschapsbeheer Friesland en Staatsbosbeheer. Op initiatief van kunstencentrum Ateliers Majeur en de kwartiermaker brede wijkschool. Een belangrijk onderdeel in het project is natuur en milieu. De kinderen leren naar een eindproduct toewerken, waarbij het werkproces samen als groep belangrijk is: van natuur naar cultuur, van een natuurlijk object wordt het een kunstobject.
“Materialen uit de natuur verkregen worden omgewerkt tot kunstzinnige objecten in een cultuur landschapâ€, licht projectcoördinator Pieter Jan Struik toe. “De natuur als inspiratiebron voor beelden in de wijk, een soort van landschapskunst. De inbreng van de kinderen staat centraal, zij zijn de kunstenaars. Gerrit Terpstra inspireert en volgt het proces. Landschapsbeheer Friesland werkt educatief met de kinderen door hen onder meer respect voor de natuur te laten hebben: wat haal je uit de natuur en wat laat je er achter.â€
 Â
Nadat de kinderen de kunst hebben gemaakt, gaan de studenten nog door met de stage. Voor het project hebben zij al inzicht gekregen in hoe ze de kinderen begeleiden in het veld, tijdens het project houden ze samen met de NHL stagiaires een weblog bij en tijdens het project wordt er door hen een catalogus gemaakt en een openingshandeling bedacht en uitgewerkt. De NHL studenten doen vooraf en achteraf een normmeting, een mini onderzoek naar de beleving van kunst, natuur en dit project. De achterliggende gedachte volgens Struik is “dat je iets uit de natuur haalt, maar er ook iets aan teruggeeft. De plek waar het materiaal vandaan komt wordt gemarkeerd. De kinderen wordt respect voor de natuur bij gebracht. Wat is natuur, wat vind je daar, wat mag je er wel en niet uit halen en waarom haal je het eruit. Wat is natuur en hoe maak je het tot cultuur.â€
Op woensdag 30 maart is in het programma De K-rûte aandacht besteed aan het project. U kunt de aflevering bekijken door hier te klikken.
Op de website van kunsterncentrum Ateliers Majeur kunt u fotoalbums van de werkdagen en de afsluiting van het project bekijken. U kunt dit ook doen door op de volgende links te klikken:
Eerste werkdag
Tweede werkdag
Derde werkdag
Vierde werkdag
Zesde werkdag
Afsluiting
|
ZOEKEN
